该还手吗？（二）

宇仔是不是愉快地上学？
时常变的。
我朋友说小男孩很容易厌倦一个地方，
每两年让他换个环境比较好。
也不是没有好处的，至少接触更多的人和事。

到处都是幼儿园，宇仔老是指着那些有米奇老鼠的：我要去这间幼儿园！
我叫他自己去跟园长说。

可是，我不认为这是一个长远的方法，
改天上了小学还这样，我要一直帮他换小学吗？
有这么多小学让我换吗？
更有可能是心理的因素。
所以必须找出原因。

我们让他把喜欢的东西都带幼儿园去。
-这在育儿角度也不是什么好方法，可是他可以很安心愉快地上学，也从不在幼儿园拿出来，就是带着去带着回而已。我们和老师也由着他。
这样的情形维持了两个月，他突然害怕上学了。
早上怎都要和我们一起出门，
可是一去到幼儿园就不肯下车。
还变本加厉到抓着铁门不要进去+大哭。

几次后，
在老师说可能有小朋友乱动他东西他不喜欢的可能后，
晚上把他抓来谈天：不能够那么小气啊！即使不喜欢，也要勇敢的捍卫‘主权’,不是退缩啊！

这小子老是回避谈天，最后也透露了--同学拉他的眼睫毛！
什么啦？好玩不玩？弄伤眼睛怎么办？

叫他要告诉老师，
叫他要大声回应：我不喜欢这样！不可以碰我的眼睛！
（好像人家直销大会喊口号那样，呵呵！又学故事书那生气的老师叉腰说话，小子竟然笑倒了。。。）
上课那么久，他竟然不知道人家的名字！
（可是如果你问他谁谁谁，他又会说谁谁谁坐在他的旁边还是后面。）

所以，要妈妈跟他进课室，指出是哪个小朋友。

跟老师招呼，带他进教室。
告诉老师我也不知道真假，毕竟都是四五岁的小朋友，
玩玩闹闹碰撞什么的很平常。

老师说根据宇仔的性格，肯说的话，应该是真的。
因为班上有个喜欢拉人家头发的小朋友。

我们进到班上，那位小朋友还没有到。

我告诉宇仔小朋友可能只是想要玩，但是没考虑到玩眼睛太危险了，
所以他要大声说不可以！
既然老师知道了，
他也安心点了，乖乖跟我道别。

我本来只打算让他自己去解决，后来觉得看看一下也无妨。
我没有打算大声骂人家的孩子，只是要提醒他不要拉人家的眼睫毛。
还想可以的话让他们握一握手。
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和老师交谈后，我都不知道该笑还是该哭好？
老师安排斯文的女生坐在宇仔旁边，
报告有没有人作弄宇仔或乱拿他东西，
我明白老师的好意，可是感觉上好像变成他受女生保护了。
感觉就是很不对劲，哈哈哈！虽然说男女平等，有些事还是很。。。

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我上网看了很多意见，
我想继续灌输他：

不可以打人，也不可以被人家打！要闪开！
首先要告诉老师，无效的话请还手吧！

这样到底对不对？
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